Magyarországon a szinkronon nőttünk fel. Columbo, a Jóbarátok és a Simpson család is magyarul beszélt a tévében, és sokan csak felnőttként hallották először, milyen hangja van az eredeti szereplőknek. A szórakozásnak ez jót tett, a nyelvtanulásnak kevésbé: ahol a tévé feliratoz, ott a gyerekek évekig hallják mellékesen az angolt, nálunk ez kimaradt. A nyelvtanulás sorozatokkal ezért nálunk nem magától jön, hanem egy szokás, amit fel kell építeni. Megéri. A rövid változat: amint lehet, válts célnyelvi feliratra, a magyart csak a legelején használd, és hetente legalább egyszer nézz aktívan, ne csak háttérzajnak.
Lehet-e sorozatokból nyelvet tanulni?
Igen, csak nem úgy, ahogy a legtöbben csinálják. Ha magyar felirattal nézel egy angol sorozatot, valójában magyarul olvasol, az angol hang pedig háttérzene. Valamennyi így is ragad rád, a hanglejtés, néhány gyakori fordulat, de szókincs ebből alig lesz.
A sorozat akkor kezd tanítani, ha a szöveg nagy részét érted, a maradékot pedig ki tudod találni a helyzetből. Ez nagyjából az A2 végén, a B1 elején jön el. Előtte is lehet nézni, csak rövidebb részleteket, könnyebb anyagból, és tudatosabban.
Melyik felirat mikor: a stratégia szintenként
A felirat kérdése a KER-szinted szerint változik. Durván így:
| Szint | Felirat | Mit nézz | Hogyan |
|---|---|---|---|
| A1 | magyar, ismert jeleneteknél célnyelvi | gyerekműsorok, rövid tanulói videók | 5–10 perces részletek, többször |
| A2 | célnyelvi | filmek, amelyeket magyarul már láttál | jelenetenként, megállítva |
| B1 | célnyelvi | sitcomok, krimisorozatok, főzőműsorok | egy rész egyben, egy jelenet aktívan |
| B2 | célnyelvi, az ismert részeknél semmi | drámák, vígjátékok, dokumentumfilmek | felirat nélkül, ha a lényeg megvan |
| C1 | nincs | bármi, gyors és tájszólásos is | felirat csak a nehéz akcentusnál |
A célnyelvi felirat azért ilyen erős, mert összeköti a hangot az írásképpel. Sok magyar tanuló ugyanazzal küzd: leírva ismeri a szót, de gyors beszédben nem ismeri fel. Az angolban és a franciában, ahol a kiejtés és az írás elég messze van egymástól (gondolj a „though”, „thought”, „through” hármasra), ez különösen sokat számít. A felirat itt híd: látod, amit hallasz, és lassan a füled is megtanulja szétszedni a hangfolyamot.
A felirat nélküli nézéshez nem kell C1. Ha egy részt már láttál felirattal, nézd meg még egyszer anélkül. Meglepően sokat fogsz érteni, és ez jót tesz az önbizalomnak is.
Aktív és passzív nézés: mi a különbség?
A passzív nézés a normál nézés, élvezetből. Ez adja a mennyiséget, és a mennyiség is számít: minél több órát hallasz egy nyelvet, annál kevésbé idegen. Mehet közben a vacsora, a vasalás, a fél figyelem.
Az aktív nézés munka, és egy 5–10 perces jelenetre szól:
- Nézd meg célnyelvi felirattal, megállás nélkül.
- Nézd meg újra, és állítsd meg minden mondatnál, amit nem értesz. Írj ki 5–8 kifejezést, egész szókapcsolatként („to run out of milk”, nem csak „run”).
- Nézd meg felirat nélkül.
- Válassz ki két-három mondatot, és mondd a színésszel együtt, a hanglejtését is utánozva.
Heti egy-két ilyen alkalom, mellé annyi passzív nézés, amennyi jólesik. Egy egész filmet aktívan, megállítgatva végignézni viszont gyötrelem, és garantáltan megutálod tőle a filmet is, a nyelvet is.
Mit nézz, ha most kezded?
Ami a szinkron miatt hátrány volt, itt előny lesz: nézd meg eredetiben azt, amit gyerekkorodban magyarul százszor láttál. Egy Disney-rajzfilmet, a Jóbarátok egy részét, amelyet kívülről tudsz. Mivel a történetet ismered, a figyelmed teljes egészében a nyelvre mehet.
Angolból a kezdők egyik klasszikusa a Peppa malac: rövid részek, lassú, tiszta brit kiejtés, egyszerű mondatok. Hogy egy felnőtt egy rajzfilmes malacon tanul, az kicsit nevetséges, de működik, és senki nem látja. Más nyelveknél az adott ország közszolgálati televíziójának gyerekműsorait érdemes keresni, ugyanezért.
